口語障礙

(接收與傳遞訊息)

 

透過閱讀識別單字,解讀及立即辨認與理解。

 

      寫作用詞障礙

 

 

透過寫作發展拼字與寫作產能

 

數學(計算、邏輯推理以及解決問題)

特殊學習障礙的定義

 

學習困難的嚴重程度非常廣泛,也會影響口語及寫作用詞的習得與使用。

 

  • S.L.T.是心理失調的基礎過程的其中一種,其中包含理解或是口語或寫作用語的障礙。

 

  • 這種失調伴隨聽力、思考、說話、閱讀、寫作、拼字或是數學計算。也確認是心理失調的基礎過程的其中一種,其中包含理解或是口語或寫作用語的障礙。

 

快樂學習
適應教學

教學        教育

整合       成形

 

 

 

 兒童 - 青少年 - 成人

 學生互助