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Ortho'School

口語障礙
(接收與傳遞訊息)
透過閱讀識別單字,解讀及立即辨認與理解。
寫作用詞障礙
透過寫作發展拼字與寫作產能
數學(計算、邏輯推理以及解決問題)
特殊學習障礙的定義
學習困難的嚴重程度非常廣泛,也會影響口語及寫作用詞的習得與使用。

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S.L.T.是心理失調的基礎過程的其中一種,其中包含理解或是口語或寫作用語的障礙。
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這種失調伴隨聽力、思考、說話、閱讀、寫作、拼字或是數學計算。也確認是心理失調的基礎過程的其中一種,其中包含理解或是口語或寫作用語的障礙。
快樂學習
適應教學


教學 教育
整合 成形
兒童 - 青少年 - 成人
學生互助
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