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    口語障礙

    (接收與傳遞訊息)

     

    透過閱讀識別單字,解讀及立即辨認與理解。

     

          寫作用詞障礙

     

     

    透過寫作發展拼字與寫作產能

     

    數學(計算、邏輯推理以及解決問題)

    特殊學習障礙的定義

     

    學習困難的嚴重程度非常廣泛,也會影響口語及寫作用詞的習得與使用。

     

    • S.L.T.是心理失調的基礎過程的其中一種,其中包含理解或是口語或寫作用語的障礙。

     

    • 這種失調伴隨聽力、思考、說話、閱讀、寫作、拼字或是數學計算。也確認是心理失調的基礎過程的其中一種,其中包含理解或是口語或寫作用語的障礙。

     

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