口語障礙
(接收與傳遞訊息)
透過閱讀識別單字，解讀及立即辨認與理解。
寫作用詞障礙
透過寫作發展拼字與寫作產能
數學(計算、邏輯推理以及解決問題)
特殊學習障礙的定義
學習困難的嚴重程度非常廣泛，也會影響口語及寫作用詞的習得與使用。
S.L.T.是心理失調的基礎過程的其中一種，其中包含理解或是口語或寫作用語的障礙。
這種失調伴隨聽力、思考、說話、閱讀、寫作、拼字或是數學計算。也確認是心理失調的基礎過程的其中一種，其中包含理解或是口語或寫作用語的障礙。
