L'azione dell'insegnante di sostegno privata si caratterizza quindi con un insieme di mezzi didattici e di sostegno al fine d'aiutare l'allievo ad  apprendere.

Il professionista propone delle soluzioni rieducative, pedagogiche e compensatrici che saranno costantemente riaggiustate in funzione dei progressi costatati. 

La qualità della relazione, e lo sguardo benevolo del professionista condurrano progressivamente il soggeto a ritrovare fiducia nelle sue capacità. È così che prende conoscenza delle sue attitudini e non tarda a modificarle.  

Mentre avviene il cambiamento, il bambino ritrova il sorriso e la motivazione che contribuiranno al risveglio della sua curiosità. 

L'insegnante di sostegno privata propone anche delle strategie efficaci per superare o compensare queste difficoltà pur mantenendo un'interazione. L'aiuta a costruire un ragionamento e talvolta corregge le sue rappresentazioni mentali per dare un senso agli apprendimenti.

Insiste sul trasferimento delle conoscenze per radicare le nozioni acquiste anteriormente e per preparare il futuro. 

Provoca le domande per suscitare l'interesse dell'allievo e lo fa progredire significativamente.

Il dialogo è fondamentale perché permette di sollevare le ambiguità e di far emergere l'implicito. 

Nel bambino, la nozione dell'implicito è molto importante perché è spesso assente, o erronea nei suoi pensieri. 

L'insegnante di sostegno privata agisce in collaborazione con gli attori del contesto scolastico e coordina le sue attività con i professionisti della rieducazione.